بیش‌فعالی (ADHD) یکی از اختلالات رفتاری است که به‌ویژه در دوران مدرسه می‌تواند مشکلات زیادی برای کودک و خانواده ایجاد کند. کودکان بیش‌فعال ممکن است در کلاس‌های درس به دلیل مشکلاتی مانند کم توجهی، تحرک بیش از حد و مشکلات در تکمیل وظایف دچار چالش شوند. این مشکلات می‌تواند تأثیر زیادی بر یادگیری و موفقیت تحصیلی آنها داشته باشد. در این مقاله، به بررسی چالش‌های کودکان بیش‌فعال در مدرسه، نقش دکتر حسینی سیانکی در بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی این کودکان، و تجربه‌های موفق خانواده‌ها از درمان در مراکز کاردرمانی غرب تهران و شرق تهران پرداخته‌ایم.
بیش فعالی در مدرسه: چالش‌ها و مشکلات رایج
کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی معمولاً با مشکلاتی در محیط‌های ساختاریافته مانند مدرسه مواجه می‌شوند. این مشکلات می‌توانند بر یادگیری، رفتار و تعامل اجتماعی آنها تأثیر بگذارند. برخی از علائم بیش‌فعالی که در مدرسه آشکار می‌شوند عبارتند از:
۱.مشکلات در توجه و تمرکز
کودکان بیش فعال ممکن است در تمرکز بر روی درس‌ها یا تکالیف خود مشکل داشته باشند. این کمبود توجه و تمرکز می‌تواند منجر به عدم یادگیری مطالب و کاهش عملکرد تحصیلی شود.
۲.حرکات بیش از حد و بیقراری
کودکان بیش‌فعال معمولاً قادر به نشستن در جای خود برای مدت طولانی نیستند. این بیقراری می‌تواند منجر به اختلال در کلاس و عدم توجه به معلم و همکلاسی‌ها شود. برای کسب اطلاعات بیشتر به مقاله کاهش بیقراری کودکان بیش فعال در سایت مراجعه فرمایید.
۳.مشکلات در انجام تکالیف و وظایف
کودکان بیش‌فعال اغلب نمی‌توانند تکالیف مدرسه را به‌طور کامل انجام دهند. این کودکان ممکن است وظایف را ناتمام رها کنند یا به دلیل عدم توجه، اشتباهات زیادی مرتکب شوند.
۴.مشکلات در تعاملات اجتماعی
کودکان بیش‌فعال ممکن است در تعامل با همکلاسی‌ها دچار مشکلاتی شوند. آنها ممکن است به دلیل حرکات تکانشی کودکان یا بیقراری خود از گروه‌های اجتماعی دور بمانند. این مشکلات می‌تواند باعث کاهش اعتماد به نفس و ایجاد مشکلات عاطفی در کودک شود، به همین دلیل درمان زودهنگام و رویکردهای حمایتی برای موفقیت در مدرسه ضروری است.
نقش دکتر حسینی سیانکی در درمان بیش‌فعالی و موفقیت در مدرسه
دکتر حسینی سیانکی یکی از برجسته‌ترین متخصصان کاردرمانی و رفتار درمانی کودکان بیش فعال در ایران است که با بیش از دو دهه تجربه در درمان اختلالات رفتاری، به کودکان بیش‌فعال کمک کرده است تا بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی پیدا کنند. ایشان با استفاده از روش‌های تخصصی و فردی شده، به کودکان و والدین آنها کمک می‌کنند تا بر مشکلات بیش‌فعالی فائق آیند و موفقیت‌های تحصیلی بیشتری به دست آورند.
روش‌های درمانی مورد استفاده توسط دکتر حسینی سیانکی:
- کاردرمانی برای تقویت توجه و تمرکز در درمان بیش‌فعالی، تقویت توانایی توجه و تمرکز یکی از ارکان اساسی است. دکتر حسینی سیانکی با استفاده از تمرینات ویژه برای تقویت این مهارت‌ها، به کودکان کمک می‌کنند تا در کلاس‌های درس تمرکز بیشتری داشته باشند و عملکرد تحصیلی بهتری داشته باشند.
- رفتاردرمانی برای مدیریت بیقراری و تحرک بیش از حد در بسیاری از موارد، کودکان بیش‌فعال نیاز به کمک دارند تا رفتارهای تکانشی خود را مدیریت کنند. درمان‌های رفتاری در مرکز کاردرمانی غرب تهران و کاردرمانی شرق تهران تحت نظارت دکتر حسینی سیانکی، به کودکان کمک می‌کند تا این رفتارها را کاهش دهند و بتوانند در محیط مدرسه عملکرد بهتری داشته باشند.
- مشاوره و آموزش والدین بسیاری از مشکلات رفتاری و تحصیلی کودکان بیش‌فعال به دلیل عدم آگاهی والدین از روش‌های موثر مدیریت این اختلال ایجاد می‌شود. در مراکز دکتر حسینی سیانکی، والدین نیز آموزش می‌بینند تا چگونه در خانه از تکنیک‌های مثبت‌رفتاری و حمایت‌کننده استفاده کنند.
- برنامه‌های آموزشی فردی شده در مراکز دکتر حسینی سیانکی، برنامه‌های درمانی به‌طور خاص و متناسب با نیازهای هر کودک طراحی می‌شود تا آنها بتوانند بر مشکلات خاص خود غلبه کنند و موفقیت تحصیلی بیشتری داشته باشند.
تجربه خانواده‌ها از درمان بیش‌فعالی در مراکز دکتر حسینی سیانکی
خانواده اول: محمد، ۸ ساله
مادر محمد می‌گوید:
“محمد همیشه در مدرسه به دلیل عدم تمرکز و بیقراری دچار مشکلات زیادی بود. پس از درمان در مرکز کاردرمانی غرب تهران تحت نظر دکتر حسینی سیانکی، محمد حالا می‌تواند بهتر تمرکز کند و تکالیف خود را بدون مشکل انجام دهد. او حتی در کلاس‌های گروهی نیز موفق‌تر شده است.”
خانواده دوم: نیکا، ۷ ساله
پدر نیکا تجربه خود را چنین شرح می‌دهد:
“نیکا به دلیل بیش‌فعالی همیشه در تعامل با دیگران مشکل داشت. اما پس از چند ماه درمان در مرکز کاردرمانی شرق تهران، او حالا می‌تواند به راحتی با همکلاسی‌هایش ارتباط برقرار کند و از حضور در کلاس‌های مدرسه لذت می‌برد.”
خانواده سوم: آرین، ۹ ساله
مادر آرین می‌گوید:
“آرین همیشه از انجام تکالیف خود دوری می‌کرد و در مدرسه ضعیف عمل می‌کرد. اما بعد از درمان‌های رفتاری در مراکز دکتر حسینی سیانکی، آرین بهبود زیادی در تمرکز و انجام تکالیف نشان داده و نمراتش به‌طور قابل توجهی افزایش یافته است.”
چرا مراکز دکتر حسینی سیانکی بهترین انتخاب برای درمان بیش‌فعالی کودکان مدرسه‌ای هستند؟
- تجربه و تخصص:
دکتر حسینی سیانکی با بیش از ۲۰ سال تجربه در درمان اختلالات رفتاری، از روش‌های علمی و مدرن برای درمان بیش‌فعالی استفاده می‌کنند. - برنامه‌های درمانی شخصی سازی شده:
هر کودک با توجه به نیازهای خاص خود، یک برنامه درمانی طراحی‌شده دریافت می‌کند که باعث بهبود قابل توجهی در عملکرد تحصیلی و اجتماعی کودک می‌شود. - فضای حمایتی و حرفه‌ای:
مراکز پاسداران و سعادت‌آباد تحت نظارت دکتر حسینی سیانکی، با فراهم کردن محیطی امن و حرفه‌ای، به کودکان کمک می‌کنند تا به راحتی درمان شوند و به مدرسه بازگردند. - نتایج اثبات‌شده:
تجربه خانواده‌ها از درمان‌های موفق در این مراکز نشان‌دهنده اثرگذاری بالای برنامه‌های درمانی است.
نتیجه‌گیری
اختلال بیش‌فعالی می‌تواند چالش‌های زیادی برای کودکان در محیط مدرسه ایجاد کند، اما با تشخیص زودهنگام و درمان مؤثر، این مشکلات قابل مدیریت هستند. دکتر حسینی سیانکی و تیم متخصص ایشان در مرکز بیش فعالی غرب تهران و مرکز بیش فعالی شرق تهران به کودکان کمک می‌کنند تا بر مشکلات توجه، تمرکز، و تحرک بیش از حد غلبه کنند و در مدرسه موفق شوند.
اگر فرزند شما نیز با مشکلات بیش‌فعالی مواجه است و می‌خواهید که عملکرد تحصیلی و اجتماعی او بهبود یابد، همین امروز برای مشاوره و ارزیابی به این مراکز مراجعه کنید و اولین گام را برای بهبود شرایط تحصیلی او بردارید.