کاردرمانگران با کودکان و بزرگسالان اوتیستیک کار می کنند و به آنها کمک می کنند تا فعالیت های روزمره زندگی را بهتر انجام دهند. کاردرمانی یکی از سه روش درمانی رایج به همراه با گفتار درمانی و بازی درمانی است. کاردرمانگران ممکن است در جهت طیف وسیعی از اهداف درمانی از دستخط بهتر گرفته تا مهارت های بازی و یا یکپارچگی حسی کار کنند. در این مطلب به بررسی بهترین مرکز کاردرمانی اوتیسم با دو شعبه در غرب و شرق تهران برای کودکان و نوجوانان اوتیسم می پردازیم.
کاردرمانگر چه کسی است؟
کاردرمانگران افرادی هستند که در دانشگاه و رشته کاردرمانی تحصیل کرده اند و مجوز فعالیت در شهر تهران را دریافت کرده اند. آنها طیف گسترده ای از مهارت ها را دارند و ممکن است در محیط های متفاوتی مانند بیمارستان، مراکز، کلینیک، و منزل کار کنند.
تمرکز کلی آنها بر بهبود توانایی مراجعین برای شرکت در فعالیت های روزمره است، اما این فعالیت ها ممکن است شامل هر چیزی از تکالیف مدرسه گرفته تا بازی و مسواک زدن باشد. یکی از مهمترین درمان ها در کودکان اوتیسم، کاردرمانی است. شما باید از مراکزی استفاده کنید که دارای تجربه و سابقه کار در این زمینه باشند. به همین دلیل شما را با بهترین مرکز کاردرمانی اوتیسم در تهران و برای کودکان آشنا می کنیم.
چرا کاردرمانگران با کودکان اوتیسم کار می کنند؟
کاردرمانگران اغلب با کودکانی کار می کنند که مشکلات جسمی ناشی از اختلالاتی مانند فلج مغزی یا آسیب دیدگی سر دارند. کودکان اوتیستیک ممکن است ناتوانی جسمی عمده ای نداشته باشند، اما بسیاری از آنها با چالش های خاصی دست و پنجه نرم می کنند که شامل:
-تون حرکتی پایین (عضلات ضعیف)
-اختلال عملکرد حسی (پاسخ بیش از حد یا خیلی کم به لمس، صدا، نور، بو یا مزه)
-مشکل در برنامه ریزی حرکتی (عدم هماهنگی)
-ضعف در مهارت های حرکتی ریز و درشت
-ضعف در مهارت های درکی و شناختی
-فقدان مهارت های تقلیدی که به کودکان نوروتیپیک کمک می کند تا مهارت های بازی و مهارت های زندگی روزمره را بیاموزند.
-فقدان مهارت های اجتماعی که به کودکان نوروتیپیک کمک می کند یاد بگیرند که چگونه در یک محیط گروهی در فعالیت های بدنی شرکت کنند.
همه این چالشها را میتوان از طریق اشکال مختلف کاردرمانی برطرف کرد. درمانگران بهترین مرکز کاردرمانی اوتیسم برای کودکان در کاردرمانی (ذهنی، حسی، درکی-حرکتی)، اتاق تاریک، سنسوری روم، بازی درمانی، دست ورزی، درمان یکپارچگی حسی اوتیسم، درمان مهارت های اجتماعی یا حتی رفتار درمانی تخصص دارند.
چگونه کاردرمانگران ما برنامه های درمانی را تدوین می کنند؟
از آنجایی که کودکان اوتیسم با یکدیگر متفاوت هستند، درمانگران بهترین مرکز کاردرمانی اوتیسم در تهران، برنامه های فردی را برای برآوردن نیازهای هر کودک طراحی می کنند. توجه به این نکته مهم است که کاردرمانگرانی که در حیطه آموزش و سنجش تحصیلی کودک کار می کنند باید بر نیازهای شناسایی شده از طریق برنامه آموزشی فردی کودک تمرکز کنند در حالی که درمانگرانی که در خانه یا جامعه کار می کنند طیف وسیع تری از گزینه ها را دارند. به طور معمول درمانگران بهترین مرکز کاردرمانی کودکان اوتیسم برای تعیین نیازهای حمایتی کودک از آزمون ها و ارزیابی های معتبر استفاده می کنند. یکی از این تست ها چک لیست اصلاح شده برای اوتیسم در کودکان خردسال است. دیگران عبارتند از:
-ارزیابی عملکرد مدرسه
-ارزیابی کودکان از مشارکت و لذت/ اولویت فعالیت های کودکان
-ارزیابی عادات زندگی – کودکان
-مجموعه ارزیابی حرکت برای کودکان – ویرایش دوم
تست مهارت حرکتی برونیسکی-اوزرتسکی – ویرایش دوم
-اندازه گیری پردازش حسی
-نمایه حسی همراه مدرسه
-تست یکپارچگی حسی و پراکسیس
علاوه بر آزمایش، درمانگران بهترین مرکز کاردرمانی کودکان اوتیسم اغلب کودکان را در محیطهای مختلفی مشاهده میکنند تا ببینند تا چه حد می توانند وظایف زندگی روزمره را به خوبی انجام دهند. برای مثال آیا کودک می تواند کت بپوشد و دکمههایش را بپوشد، در یک دفترچه بنویسد، در زمین بازی مناسب بازی کند، با قیچی برش دهد یا در یک فعالیت گروهی شرکت کند. آنها همچنین ممکن است بررسی کنند تا ببینند آیا ورودیهای حسی خاص مانند نورهای فلورسنت، زنگها یا بوهای تند برای کودک مشکل ایجاد میکنند یا خیر.
پس از تکمیل آزمایش ها و مشاهدات، درمانگران مجموعه ای از اهداف فردی را برای کودک ایجاد می کنند. اینها بسیار شخصی هستند و به سطح حمایت و نیازهای خاص کودک بستگی دارند. برخی احتمالاً به بهداشت شخصی و مهارت های زندگی مربوط می شوند، برخی دیگر به مدرسه و برخی دیگر به عملکرد در محیط اجتماعی مربوط می شوند، برای مثال:
اهداف تحصیلی | مهارت های زندگی روزانه | عملکرد اجتماعی |
از قیچی به درستی استفاده می کند. | به طور مستقل دندان ها را مسواک می کند. | توپ را پرتاب می کند و می گیرد. |
حروف را به صورت خوانا چاپ می نویسد. | زیپ کاپشن را با حداقل کمک می بندد. | روی ترامپولین می پرد. |
مداد را به درستی می گیرد. | بند کفش ها را با حمایت می بندد. | به طور مستقل از تاب استفاده می کند. |
نحوه کار کاردرمانگران با کودکان اوتیسم
درمانگران در بهترین کلینیک کاردرمانی اوتیسم بصورت تیمی کار می کنند. آنها ممکن است در کلاس های انفرادی یا در سالن ورزشی مراکز ما کار کند. در مراکز ما دارای “اتاق های حسی” هستند که در آن کودکان می توانند با تاب های داخلی، توپ ها، ترامپولین ها و سایر تجهیزات ارتباط برقرار کنند. در موارد دیگر درمانگر ممکن است توپ های ورزشی، طناب های پرش و سایر تجهیزات را به همراه داشته باشد. علاوه بر این درمانگران ممکن است:
-از تکنیک هایی برای کمک به تقویت دست ها، پاها یا تنه کودک استفاده کنند.
-ابزارهایی مانند جلیقه وزن دار یا مداد بزرگ را برای بهبود تمرکز و آسانتر کردن برخی کارها فراهم کنند.
-با کودک در محیط های معمولی مانند منزل، باشگاه، کلاس هنر یا کلاس موسیقی کار کنند.
در برخی موارد به ویژه در مورد کودکان بسیار کوچک، درمانگران به خانه کودک می آیند. آنها حتی ممکن است مستقیماً با والدین کار کنند و به والدین نشان دهند که چگونه مداخله درمانی را حتی زمانی که بهترین درمانگر اوتیسم حضور ندارد ادامه دهند.
نقش کاردرمانی در درمان یکپارچگی حسی
قبل از سال ۲۰۱۳، کاردرمانی معمولاً به کودکان اوتیسم ارائه می شد، اما اختلال عملکرد حسی بخشی از معیارهای اختلال طیف اوتیسم نبود. در سال ۲۰۱۳، با انتشار DSM-5، معیارهای جدیدی ایجاد شد و مسائل حسی به لیست صفات اوتیسم اضافه شد.
فهرست مسائل حسی اکنون شامل واکنش بیش از حد یا کم به محرک ها (نورها، صداها، مزه ها، لمس، و غیره) یا علایق غیرعادی به محرک ها (خیره شدن به نورها، چرخاندن اشیاء و غیره) است. این تغییر به این دلیل بود که اکثر افراد اوتیستیک از جمله آنهایی که نیازهای حمایتی کمی دارند، واکنشهای شدیدی نسبت به ورودیهای حسی دارند.
تا زمان تغییر در معیارها، حوزه درمان یکپارچگی حسی (کاردرمانی حسی) برای پذیرش عمومی توسط جامعه بالینی بزرگتر مبارزه می کرد. امروزه، این روش درمانی پذیرفته شدهتر است و ممکن است حتی توسط کاردرمانگرانی که بهطور خاص بهعنوان متخصص ادغام حسی آموزش ندیدهاند، ارائه شود.
درمان یکپارچگی حسی از طیف وسیعی از تکنیکها مانند تاب خوردن، مسواک زدن، پریدن، هل دادن، فشردن، غلت زدن و قرار گرفتن در معرض صداهای انتخابی استفاده میکند تا به کودکان و بزرگسالان با مشکلات پردازش حسی کمک کند تا واکنش بیش از حد خود را به واکنش فیزیکی شدید کاهش دهند.
نقش کاردرمانی در محیط های اجتماعی
درمانگران بهترین مرکز کاردرمانی اوتیسم در تهران از یک رویکرد چند رشتهای استفاده میکنند که کاردرمانی را با سایر ابزارهای سنتی و نوآورانه آموزش اجتماعی ترکیب میکند. مثلا:
-کاردرمانگران ممکن است بر روی آگاهی و هماهنگی فضایی در زمینه یک فعالیت زمین بازی مانند تاب خوردن، بازی گرفتن، یا بالا رفتن کار کنند. این امکان را برای کاردرمانگر فراهم می کند تا همزمان بر روی مهارت های فیزیکی و عاطفی/شناختی کار کند.
-کاردرمانگران مدتهاست که به دنبال آموزش در فلورتایم بودهاند، یک تکنیک درمانی اجتماعی/عاطفی که توسط روانشناس استنلی گرینسپن ابداع شده است. فلورتایم شامل تکنیکهای حسی است که با کاردرمانی سنتی مرتبط است.
-کاردرمانگران ممکن است از برخی از تکنیک های مشابه درمانگران تفریحی استفاده کنند و با مراجعین خود برای شرکت در فعالیت هایی مانند برنامه های کمپ تابستانی، شنا، ورزش های گروهی و دوچرخه سواری کار کنند.
کاردرمانی برای بزرگسالان اوتیسم
بسیاری از بزرگسالان اوتیسم کاردرمانی دریافت می کنند. برای برخی، کاردرمانی ابزاری برای ایجاد مهارتهای زندگی روزمره مانند آشپزی، تمیز کردن، لباس پوشیدن، تا کردن و غیره است. برای برخی دیگر، ابزاری برای مدیریت استرس، ایجاد استقامت فیزیکی یا افزایش مهارتهای تفریحی است.
پیدا کردن یک کاردرمانگر خوب
هنگام جستجو برای یافتن یک کاردرمان، تعیین اینکه آیا درمانگر تجربه و آموزش کار با افراد اوتیستیک را دارد یا خیر، مهم است. اوتیسم با سایر اختلالات رشدی کاملاً متفاوت است و بسیار مهم است که درمانگر کودک شما را درک کند و بتواند به خوبی با او ارتباط برقرار کند. شما می توانید از طریق مرکز تخصصی درمان اوتیسم با دو شعبه در پاسداران و سعادت آباد برای تجربه یک درمان موثر کمک بگیرید.