کاردرمانی و گفتاردرمانی

 

اختلال حرکتی مبتنی بر حس زیر گروه دوم اختلال پردازش حسی می باشد. کودکان با اختلال حرکتی مبتنی بر حس ، در هماهنگی مغز و بدن دچار مشکل می باشند. به طور معمول ، مغز پیام های حسی (ورودی حسی) را دریافت می کند و یک پاسخ تطبیقی ​​(خروجی حرکتی) تولید می کند. هنگامی که کودک از اختلال حرکتی مبتنی بر حس رنج می برد ، به اشتباه به محیط اطراف پاسخ می دهند که با درک نکردن فضای اطراف خود یا عدم توانایی در حرکت بدن به روش صحیح می باشد.

دو نوع مختلف از اختلال حرکتی مبتنی بر حسی وجود دارد:

۱. دیس پراکسیا

۲. اختلال پوسچرال

 

دیس پراکسیا

دیسپراکسی ناشی از دو کلمه لاتین “praxis” به معنای انجام دادن و “dys” بطور بد می باشد. کودکانی که از این شرایط رنج می برند پردازش محرک های محیطی و انجام عمل حرکتی بدنبال آن بسیار سخت است. آنها معمولاً هماهنگی حرکتی ، زمان بندی ، برنامه ریزی ، سازماندهی و ترتیب بندی ضعیفی دارند. بیشتراین کودکان فعالیتهای نشسته را ترجیح می دهند و برای پنهان کردن مهارتهای بدنی ضعیف در مقایسه با همکلاسی هایشان ، بیشتر به تخیل می پردازند.

علائم متداول دیس پراکسیا شامل موارد زیر است:

  • در کار با قیچی ، ظروف غذاخوری و سایر وسایل دستی مشکل دارند.
  • در فشار دادن دکمه ، باز و بستن زیپ و سایر فعالیت های حرکتی ریز دچار مشکل می باشند.
  • در لباس پوشیدن مشکل دارند.
  • دست خط ناخوانایی دارند.
  • ضعف در هماهنگی چشم و دست
  • حرکت در بین جمعیت دشوار است.
  • عدم توانایی در یادگیری توالی پیچیده حرکت
  • با بالا یا پایین رفتن از پله ها مضطرب می شوند.
  • مشکل در ادراک بینایی از جمله گذر از خط وسط (گرفتن دست چپ و قرار دادن آن بر روی شانه راست یا خواندن از چپ به راست)

 

اختلال پوسچرال

اختلال پوسچر با توانایی کودک در عملکرد عضلات و حرکت موفق بدن ارتباط دارد. این کودکان درحفظ وضعیت بدن خود روی میز هنگام کار یا استراحت دچار مشکل می باشند.

علائم شایع اختلال پوسچرال شامل موارد زیر است:

  • غالباً آبریزش دهان یا ناتوانی در نگهداشتن مواد غذایی در دهان هنگام غذا خوردن دیده می شود.
  • غذا را بطور کامل نمی جود.
  • درک عمق ضعیف است.
  • تمرکز چشم ها دچارمشکل است.
  • عملکرد ضعیف ورزشی
  • حفظ تعادل برای مدت طولانی مشکل می باشد.
  • اغلب به مبلمان یا دیوار تکیه داده است.
  • خیلی دست و پا چلفتی است.
  • به شکلی نامناسب می نشیند.
  • تون پایین عضلانی
  • در استفاده از سرویس بهداشتی دچار مشکل می باشد.
  • هدف گیری وحشتناک برای دستیابی به اشیاء

رسیدگی به این موضوع در سنین پایین بسیار مهم است زیرا کودکانی که از اختلالات حرکتی مبتنی بر حس رنج می برند اغلب احساس انزوا می کنند. معمول است که کودکان با همسالان خود ارتباط برقرار نکنند ، زیرا آنها نمی توانند کارهای فیزیکی مشابه دیگران مانند بالا رفتن از میله ها را انجام دهند.

در اینجا فعالیتهایی وجود دارد که می توانید برای کمک به اختلال حسی مبتنی بر حس انجام دهید:

  • قدرت عضلات محوری را با خم شدن ، خم شدن جانبی ، کشش و چرخش بهبود دهید.
  • تحمل کاری را با پیاده روی به مدرسه ، پیاده روی به فروشگاه های محلی ، دوچرخه سواری در آخر هفته ، ترامپولین قبل از شام افزایش دهید.
  • تعادل را با ایستادن روی یکپا در حالی که مسواک می زنید و یا فعالیتهای دیگری که باید در آن بایستید بهبود بخشید.
  • دسترسی به ورزش هایی که مستلزم هماهنگی چشم و دست نیستند مانند شنا ، اسب سواری ، ورزش های رزمی ، پیلاتس یا حتی ژیمناستیک را افزایش دهید.
  • مشارکت اجتماعی را با ثبت نام در کلاسها بهبود بخشید تا به توسعه عزت نفس و کاهش انزوا کمک کند.
  • رژیم غذایی را بهبود بخشید. بافت هایی (نرم یا ترد) و رنگ هایی از غذاهایی را که کودک شما از آن لذت می برد ، پیدا کنید تا بتوانید اطمینان حاصل کنید که آنها در حال مصرف غذای مناسب و یک رژیم متعادل هستند. 

 

مقالات مرتبط:

انواع اختلال پردازش حسی

اختلال تشخیص حسی

اختلال مدولاسیون حسی چیست؟

خود تنظیمی حسی چیست؟

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

این فیلد را پر کنید
این فیلد را پر کنید
لطفاً یک نشانی ایمیل معتبر بنویسید.

1 × 3 =

فهرست